2年生 算数「図をつかって考えよう」
2年生は、算数「図をつかって考えよう」の学習をしました。「ジュースが何本かあります。26本くばったので、のこりが8本になりました。ジュースは、はじめに何本ありましたか。」という問題をテープ図を使って考えました。どの子もノートに図をかいて理解していました。

2年生は、算数「図をつかって考えよう」の学習をしました。「ジュースが何本かあります。26本くばったので、のこりが8本になりました。ジュースは、はじめに何本ありましたか。」という問題をテープ図を使って考えました。どの子もノートに図をかいて理解していました。
