学校記事

国語の学習

 2時間目に3年生は漢字の学習をしていました。漢字ドリルを使って今まで習った漢字や新しい漢字を丁寧な文字で書いていました。6年生は「準備」という教科書の詩をリズムよく音読して視写していました。集中して学習に取り組んでいました。

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