４年生　算数「倍の見方」｜ 校長日記｜

４年生　算数「倍の見方」

2026/07/14

　４年生は算数で倍について学習していました。めあては、進んだ距離を▢として求めようでした。子供たちは、図に表して▢を考えていました。どの子も進んで問題に取り組み解決していました。