４年生 角の大きさ ～いろいろな気付きからの学び～
４年生は算数で角の大きさについて学習しています。算数の時間は２つのコースに分かれて学習を進めます。一つのコースは角の大きさの表し方について学習していました。１直角が９０度であることを基に、１８０度、２７０度、３６０度について、それぞれの表し方をみんなで考えていました。もう一つのコースでは、分度器の使い方について学習していました。子供たちは、分度器にはメモリがあることや、１メモリが１度、そして直角があることなどに気付き、意欲的に分度器で角の大きさを測って学習を進めていました。
